Ideb 2025: cidades avançam nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Confira os dados de Cotia, Itapevi, Barueri, Osasco e Santana de Parnaíba
Ideb 2025
Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica foram divulgados pelo Ministérios da Educação (MEC) em agosto deste ano (Juliano Barbosa (Prefeitura de Cotia)

Os resultados do Ideb 2025 mostram que a rede municipal de ensino de diversas cidades da Região Metropolitana Oeste avançou nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). O desempenho reflete a evolução da qualidade da educação básica, considerando indicadores de aprendizagem e fluxo escolar avaliados pelo índice.

Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica foram divulgados pelo Ministérios da Educação (MEC) em agosto deste ano.

O Ideb é o principal indicador da qualidade da educação básica brasileira. Criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2007, o índice combina dois fatores: o desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), em Língua Portuguesa e Matemática, e a taxa de aprovação escolar apurada pelo Censo Escolar. A nota varia de zero a dez e permite acompanhar a evolução das redes públicas de ensino ao longo dos anos.

Ideb 2025
(Divulgação/PMI)

Ideb 2025 na Região Oeste: saiba mais

Em Itapevi, a rede municipal de ensino alcançou nota 6,3 no Ideb 2025 para os anos iniciais do Ensino Fundamental, resultado acima da média nacional. Em comparação com 2023, quando o município obteve 6,1, houve avanço de 0,2 ponto. Na comparação com 2021, a evolução foi ainda maior: 0,7 ponto, já que o índice era de 5,6, evidenciando a trajetória de crescimento da educação municipal.

Segundo a Prefeitura, o resultado demonstra que investimentos planejados, gestão eficiente e valorização dos profissionais da educação produzem resultados concretos.

Em Osasco, 26 escolas municipais registraram crescimento no Ideb 2025 em relação à avaliação anterior (2023). Entre os destaques do Ideb 2025 está a EMEF Professor Olavo Antônio Barbosa Spínola, que alcançou nota 8,0. A unidade também obteve crescimento expressivo de 1,3 ponto em relação à avaliação anterior.

No consolidado da rede, Osasco alcançou nota 6,3 nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Segundo a administração pública, o resultado demonstra a consistência das políticas educacionais implementadas e reforça a necessidade de continuidade das ações voltadas ao fortalecimento da aprendizagem em todas as unidades escolares.

“Nosso objetivo é sempre evoluir. Cada resultado é analisado com responsabilidade e utilizado como instrumento para aperfeiçoar as práticas pedagógicas”, afirmou o secretário de Educação, José Toste Borges.

Ideb 2025
(Arquivo/Secom Osasco)

Já em Cotia, o resultado do Ideb 2025 mostra que o município passou de 6,0, em 2023, para 6,2, no ano passado. Em 2021, a cidade obteve 5,7 pontos. O crescimento de 0,2 ponto foi acompanhado pela melhora no desempenho dos estudantes nas avaliações de Matemática e Língua Portuguesa e pelo aumento da taxa de aprovação.

Nos anos iniciais da rede municipal, a taxa de aprovação passou de 97,8%, em 2023, para 98,3% em 2025. Destaque para as escolas Vitor Gonçalves de Sousa, Florentina Francisca de Oliveira e Francisco Camilo, que obtiveram mais de 7 pontos.

Para a secretária de Educação de Cotia, Ana Paula Santos, o resultado está relacionado a um conjunto de ações adotadas pela rede, entre elas o acompanhamento periódico da aprendizagem e a aplicação de simulados para identificar as dificuldades dos estudantes. Ela também atribui aos professores papel central no resultado. 

Santana de Parnaíba conquistou o 1º lugar nos anos iniciais do Ensino Fundamental entre os municípios da Região Oeste Metropolitana. A rede de ensino da cidade saiu de 6,10, em 2021, para 6,44 em 2023, e alcançou a nota 6,73 no Ideb 2025.

Para a Prefeitura, a conquista é resultado do empenho dos estudantes, da dedicação dos professores, gestores e servidores da educação, da participação das famílias e dos investimentos em infraestrutura, tecnologia, formação dos educadores e qualidade do ensino.

Ideb 2025
(Dario Souza/Prefeitura de Santana de Parnaíba)

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