Em abril deste ano, cerca de 75,3% dos lares brasileiros tinham dívidas. O dado foi revelado pela Pesquisa de Endividamento e Inadimplência do Consumidor. Para criar cidadãos mais conscientes de suas finanças, escolas oferecem aos seus estudantes projetos de educação financeira.
Desde 2020, o assunto é obrigatório para estudantes do ensino fundamental e médio de todo o País. Na região oeste da Grande São Paulo, as redes municipais de Osasco, Barueri, Cajamar, São Roque e Vargem Grande Paulista já oferecem o tema como parte de sua grade curricular. O levantamento foi feito de forma exclusiva pela reportagem do Giro S/A.
Os municípios de Jandira e Itapevi informaram que não possuem uma disciplina específica para o tema. No entanto, à reportagem, Itapevi informou que há tratativas realizadas pela Secretaria Municipal de Educação para iniciar a formação de professores para ministrarem, futuramente, o conteúdo na disciplina de matemática. A implantação segue em fase de estudos. Já no município de Jandira, o assunto é trabalhado de forma transversal em forma de projetos interdisciplinares, nas aulas de português e matemática.
Confira abaixo como o assunto é abordado nas rede municipais de ensino da região.
Em Osasco, a cidade tem uma parceria com o Sebrae para a “Educação Empreendedora”, na qual a educação financeira faz parte. “A Educação Financeira é um tema transversal de suma importância para ajudar o aluno a desenvolver a capacidade de planejar a vida quanto a finanças e as decisões que permeiam o uso do dinheiro no cotidiano da sociedade”, explicou a administração municipal à reportagem.
No próximo dia 17, os professores das escolas municipais osasquense passarão por um curso de formação da educação empreendedora. A ação integra o calendário das 56 EMEFs do município e que faz parte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do currículo paulista.
Já em Barueri, desde 2019, a educação financeira é tema das aulas na rede municipal. Os conceitos como economia, planejamento financeiro e princípios contábeis são abordados nas atividades escolares. “A construção de uma consciência financeira nas escolas pode impactar de imediato na rotina das famílias. Os ensinamentos são levados também para os pais e a comunidade”, destacou a gestão municipal.
Na cidade de São Roque, por meio de uma parceira com o Instituto Brasil Solidário, o assunto é ensinado de forma lúdica aos alunos da rede municipal. Por meio de jogos como Piquenique e Bons Negócios, um jogo de tabuleiro e outro de cartas, é possíveel exercitar as habilidades de poupar, empreender e investir o próprio dinheiro.
Os alunos de 1° ao 5° ano das escolas municipais de Vargem Grande Paulista têm aprendido aula de educação financeira por meio do “Projeto Banco +”. A temática é abordada de forma integrada à disciplina de matemática a fim de orientar os estudantes sobre como ter uma vida financeira saudável, com gastos equilibrados e senso crítico sobre os produtos vendidos pelas instituições bancárias. Os estudantes recebem materiais didáticos e interativos sobre o tema.
Em Cajamar, os estudantes do 1º ao 9º ano das chamadas “Escolas do Futuro”, já possuem as aulas de educação financeira faz parte do novo formato de ensino da cidade. O objetivo desta ação é proporcionar aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades e competências relacionadas ao emprego adequado dos recursos financeiros, favorecendo assim, o uso consciente do dinheiro, do como e porque poupar e, principalmente, do planejamento no contexto familiar.
